Aktualności

Autor wpisu: Agnieszka Rokita

Pola Nadziei to program, który ma na celu promowanie niesienia bezinteresownej pomocy podopiecznym hospicjum oraz rozwój wolontariatu. Szkolne Koło Wolontariatu w ramach akcji zorganizowało  wspólne sadzenie cebulek żonkili. Kwiat ten jest bowiem symbolem zwycięstwa życia nad śmiercią. Kiedy wiosną kwiaty zakwitną, tworzą całe pola nadziei, a następnie ścięte, rozdawane są na ulicznych kwestach. Zebrane w ten sposób środki pozwalają na zaspokajanie najważniejszych potrzeb podopiecznych hospicjum. Dzięki tym kwiatom możemy nieść nadzieję.Organizator akcji Pani Agnieszka Rokita składa serdeczne podziękowania wszystkim dzieciom, które aktywnie włączyły się w akcję .

Autor wpisu: Agnieszka Rokita

30 września w klasie 7 a chłopcy zostali mile zaskoczeni przez swoje koleżanki, które przygotowały dla nich prezenty z okazji Dnia Chłopaka. Wystarczył drobiazg, aby sprawić kolegom radość. To był bardzo miły dzień.

Autor wpisu: Agnieszka Rokita

25 września odbyły się wybory do Rady Wolontariatu, które zostały poprzedzone tygodniową kampanią wyborczą, w trakcie której kandydaci prezentowali swoje programy. Po podliczeniu wszystkich głosów przez komisję wyborczą okazało się, że:

I miejsce i tytuł Przewodniczącej Rady Wolontariatu otrzymała : Ewelina Domagała - klasa VIII

II miejsce i tytuł Zastępcy Przewodniczącej Rady Wolontariatu otrzymała :Jana Niedzwiedzka - klasa VII a

Gratulujemy, życzymy wielu pomysłów.

Autor wpisu: Agnieszka Rokita

Szanowni Rodzice,Drodzy Uczniowie, nasza szkoła uczestniczy w akcji X Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia organizowanej 2 października 2020 r. pod hasłem:

Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają!

Akcja ma na celu zachęcić wszystkich do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia. Uczniowie, którzy w trakcie wakacji zdążyli zapomnieć tabliczkę mnożenia, mają okazję nadrobić te zaległości. Dorośli mogą popisać się przed dziećmi doskonałą znajomością trudnych przypadków mnożenia.

Harmonogram:

28.09.-01.10.2020 r. Przypominamy sobie tabliczkę mnożenia - w domu, w szkole.

02.10.2020. Egzaminy z tabliczki mnożenia.

Zapraszamy  również do aktywnego uczestniczenia w akcji w gronie rodzinnym.

Więcej informacji: www.wmtday.org.

Koordynatorem akcji w naszej szkole jest Pani Agnieszka Rokita.

Autor wpisu: Karolina Trojanowska

24 września odbyły się wybory do SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO, które zostały poprzedzone tygodniową kampanią wyborczą, w trakcie której kandydaci prezentowali swoje programy. 
Po podliczeniu wszystkich głosów przez komisję wyborczą okazało się, że:
I miejsce i tytuł przewodniczącej szkoły zdobyła OLIWIA PRZEMIELEWSKA,
II miejsce i tytuł zastępcy otrzymał ANTONI PAŁUCHA,
III miejsce i tytuł skarbnika otrzymała JANA NIEDZWIEDZKA, 
sekretarzem SU została NATALIA ŚLEDŻ.

Gratulujemy zarządowi Samorządu Uczniowskiego, życzymy wielu pomysłów i zapału do pracy w nowym roku szkolnym 2020/2021

 

Autor wpisu: Małgorzata Siedlecka, J. Wcisło

24 września 2020 roku uczniowie klasy VI oraz klasy VIII uczestniczyli w zajęciach online poświeconych tematyce morza - Światowy Dzień Morza ustanowiony przez Międzynarodową Organizację Morską IMO.

Motywem przewodnim tegorocznego Światowego Dnia Morza było hasło "Zrównoważona żegluga dla zrównoważonej planety"

Była to niepowtarzalna okazja, by poznać tajniki portów morskich, posłuchać jak naprawdę wygląda życie marynarza i zadać pytanie ministrowi Markowi Gróbarczykowi!

Program Światowego Dnia Morza

• 9.00 – 9.35 Rejs Niepodległości – niezwykła podróż dookoła świata „Darem Młodzieży” – czy warto zacząć przygodę z żeglarstwem? Laureaci Rejsu Niepodległości

• 9.50 – 10.25„Polska bez własnego wybrzeża morskiego i własnej floty nie będzie nigdy ani zjednoczona, ani niepodległa” – od stuosobowej wsi do portu i Trójmiasta – dr Mirosław Czado, pasjonat Gdyni, historyk, przewodnik

• 10.45 – 11.20 Zadaj pytanie, czyli czat z ministrem Markiem Gróbarczykiem

• 11.35 – 12.10 Przeładunki, kontenery, statki, żurawie – czyli jak działa port? – Adam Kłos, Dyrektor Handlowy Zarząd Morskiego Portu Gdańsk

• 12.25 – 13.00 Marynarz jest najważniejszy, niezwykłe opowieści ludzi morza, Ludmiła Kopycińska, wieloletni pracownik Portu Szczecin-Świnoujście, przewodnik po Szczecinie

• 13.15-13.50 Nawigator, mechanik, inżynier - co można robić po "morskich" studiach? - studenci Akademii Morskiej w Szczecinie

• 14.00 – 14.35 Życie na fali - jak naprawdę wygląda życie marynarza? - kpt. ż.w. Ireneusz Lewandowski, Ambasador Dobrej Woli IMO

 

 

Autor wpisu: Agnieszka Rokita

Jednym ze statutowych obowiązków Polskiego Czerwonego Krzyża jest działalność wśród dzieci i młodzieży. Stowarzyszenie realizuje swoje zobowiązania względem najmłodszych od 1921 roku kiedy to powstały pierwsze szkolne koła PCK. Od tamtego momentu został zapoczątkowany ruch młodzieżowy w Polskim Czerwonym Krzyżu, który rozwija się do dziś.

W naszej szkole opiekunem Szkolnego Koło PCK jest Pani Agnieszka Rokita.

Ogólne cele programu

1. Promowanie idei humanitaryzmu i bezinteresownej pracy na rzecz drugiego człowieka. Kształtowanie zachowań humanitarnych w środowisku szklonym i lokalnym.2. Organizowanie działań wspierających programy pomocowe i niesienie pomocy innym.3. Tworzenie dogodnych warunków do rozwijania umiejętności społecznych i samorealizacji wolontariuszy SK PCK.4. Wykształcenie nawyków przestrzegania zasad bezpieczeństwa w życiu codziennym. Profilaktyka wypadkowa i zdrowotna.5. Kształtowanie podstawowych nawyków higieniczno-sanitarnych i żywieniowych.6. Wdrażanie dzieci do postrzegania zasady higieny w zakresie wrażliwości na potrzeby innego człowieka, gotowości do niesienia pomocy innym.7. Kształtowanie umiejętności bezpiecznego zachowania się w różnych sytuacjach.8. Kształtowanie postawy tolerancji, wrażliwości na krzywdę innych.Jeżeli chcesz być członkiem Szkolnego Koła PCK proszę o kontakt z Panią Agnieszką Rokitą.

Autor wpisu: Agnieszka Rokita

Szkolne Koło Wolontariatu w naszej szkole działa  już od paru lat. Opiekunem jest Pani Agnieszka Rokita.

Każdego roku nasi młodzi wolontariusze upowszechniają w naszej szkole ideę bezinteresownego niesienia pomocy innym. Działalność Koła skupia się na organizowaniu akcji charytatywnych (zbiórek, loterii, aukcji) na rzecz domów dziecka, ośrodków pomocy społecznej, schronisk dla zwierząt i innych instytucji dobroczynnych. W prowadzeniu działalności charytatywnej stale współpracujemy z kołami wolontariatu z innych szkół na terenie Sosnowca.

 

Praca w Szkolnym Kole Wolontariatu uczy nasze dzieci otwartości na los drugiego człowieka, kształtuje w nich poczucie odpowiedzialności za innych. Uczniowie dzięki pracy w wolontariacie przyswajają sobie istotne wartości moralne: bezinteresowność, tolerancję czy empatię. Mają również możliwość nauczenia się zasad planowania i przygotowywania rozmaitych, często bardzo złożonych przedsięwzięć. Wolontariat to bowiem nie tylko pomaganie, lecz także nauka dojrzałości.

Skład naszego Koła stale zmienia się. Każdego roku przystępują do niego nowi uczniowie z klas czwartych, zastępując tych, którzy opuszczają naszą szkołę. Zawsze możemy liczyć na wsparcie rodziców, którzy chętnie poświęcają swój czas, aby wspomóc naszych młodych wolontariuszy w ich pracy.

Każdego roku okazją do podsumowania działalności naszego Koła jest Konkurs „Wolontariat Podaj dalej”.

Jeżeli chcesz zapisać się do Szkolnego Koła Wolontariatu proszę o zgłoszenie się do Pani Agnieszki Rokity.

Serdecznie zachęcamy do współpracy i wspierania naszych działań.

Auor wpisu: Agnieszka Rokita

SKO, czyli Szkolna Kasa Oszczędności to program umożliwiający dzieciom wypracowanie  umiejętności systematycznego oszczędzania i gospodarowania pieniędzmi. SKO w naszej szkole istnieje już od kilku lat. Od początku funkcję opiekuna  tej działalności sprawuje pani: Agnieszka Rokita.

Głównym celem prowadzenia Szkolnej Kasy Oszczędności jest wyrobienie nawyku oszczędzania wśród dzieci naszej szkoły. Uczniowie biorą udział w wielu akcjach związanych z pozyskiwaniem funduszy, w akcjach charytatywnych, działaniach na rzecz środowiska i szkoły. Uczestniczą w konkursach związanych z SKO ucząc się w ten sposób gospodarowania pieniędzmi, przedsiębiorczości i wytrwałości w gromadzeniu środków finansowych.Rozpoczął się nowy rok szkolny, a wraz z nim okazja do powiększania swojego „kapitału”. Zachęcamy wszystkich uczniów do udziału w naszych akcjach i konkursach, ale przede wszystkim do systematycznego wpłacania swoich oszczędności na książeczki SKO. Przypominamy, że wpłat można dokonać u Pani Agnieszki Rokity-opiekuna SKO w naszej szkole.

Autor wpisu: Agnieszka Rokita

Od kilku lat 15 września jest dniem wyjątkowym na niemal wszystkich kontynentach. W ponad 180 krajach obchodzony jest wtedy Międzynarodowy Dzień Kropki, czyli święto kreatywności, odwagi i zabawy. Każdy coś potrafi, każdy ma jakiś talent - to przesłanie, idea tego święta.

W naszej szkole na lekcjach matematyki klasy: IV, VI, VII włączyły się w działania związane z tym wyjątkowym świętem. W czasie tej niecodziennej lekcji uczniowie z wielkim zaangażowaniem rozwijali talent kreatywności matematycznej i logicznego myślenia. Przy okazji  powtarzali: tabliczkę mnożenia, działania na liczbach całkowitych oraz obliczanie procentu danej liczby.

Wszyscy dobrze się bawili i mam nadzieję uwierzyli, że każdy z nas może być mistrzem w jakiejś dziedzinie. Każdy bowiem potrafi tworzyć. Czasem wystarczy zacząć od kropki…

Autor wpisu: Agnieszka Rokita
W dniach 15-25 września 2020 r. odbędzie się w naszej szkole kampania wyborcza do
 Rady Wolontariatu

Tegoroczni kandydaci to:
1.Malwina Kopiszka (klasa VII a)
2.Milena Mieszaniec ( klasa VII a) 
3.Jana Niedzwiedzka (klasa VII a)
4.Ewelina Domagała ( klasa VIII )

Zapraszamy wszystkich na wybory, które odbędą się w naszej szkole 25 września 2020 r.
Wszystkim kandydatom życzymy POWODZENIA

Autor wpisu: Karolina Trojanowska-Kujek
Od 16 do 23 września 2020 r. odbędzie się w naszej szkole kampania 
wyborcza do 
Samorządu Uczniowskiego.
Tegoroczni kandydaci to:
1.Natalia Śledż (klasa VIIa)
2.Jana Niedżwiedzka (klasa VIIa)
3.Antoni Pałucha (klasaVIIb)
4.Oliwia Przemielewska (klasa VIII)
Zainteresowani działalnością samorządową mogą w tym czasie zachęcać swoje koleżanki 
i kolegów do oddania głosów właśnie na siebie.

Zapraszamy wszystkich na wybory, które odbędą się w naszej szkole 24 września 2020r.
Wszystkim kandydatom życzymy 
PoWoDzEnIa!

To święto, które stwarza okazję do budowania pewności siebie, 
odkrywania talentów i pobudzania wyobraźni. Wszys
tko rozpoczęło się w 2003 roku, kiedy Peter H. Reynolds 
wydał książkę dla dzieci „The Dot” (czyli “Kropka”), w której 
opowiedziana została historia małej Vashtii. 
Nieśmiała dziewczynka, dzięki mądrej nauczycielce, uwierzyła
w siebie i poznała swój talent, inspirując tysiące nauczycieli do działania 
i celebrowania Dnia Kropki. 
Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z naszego Dnia Kropki:

 

 

Autor wpisu:Agnieszka Rokita

Serdecznie zapraszamy uczniów do udziału w organizowanym przez Fundację Dwa Skrzydła Anioła IX Ogólnopolskim konkursie "Cukierek za życzliwość - i Ty możesz zostać wolontariuszem".

Konkurs ma bardzo prosty, a zarazem szczytny cel - zachęcanie najmłodszych do czynienia dobra i dostrzegania jak wiele możliwości pomocy drugiemu człowiekowi niesie ze sobą każdy dzień. Uczestnicy konkursu zakładają zeszyty "Dobrych uczynków", w których w czasie jego trwania notują swoje szlachetne uczynki z każdego dnia. Zeszyty są pięknie ozdabiane rysunkami i zdjęciami, a opisane przez najmłodszych działania dają nam jako organizatorom satysfakcję i pewność, że to co robimy ma sens.Jako Fundacja nagradzamy uczniów statuetkami Dwóch Skrzydeł Anioła, Świadectwami Szlachetności i Życzliwymi Cukierkami.

Bardzo proszę o zgłaszanie się chętnych uczniów do udziału w konkursie do Pani Agnieszki Rokity w terminie do 25 września.

Klasa I – „Żyjemy w Bożym świecie” – red. K. Mielnicki, E. Kondrak,

Klasa II – „Idziemy do Jezusa” – red. E. Kondrak, J. Czerkawski

Klasa III – „Jezus jest z nami” (podręcznik + ćwiczenia) – red. E. Kondrak, J. Czerkawski

Klasa IV – „Miejsca pełne BOGActw” (podręcznik + ćwiczenia) – red. K. Mielnicki,

E. Kondrak, B. Nosek

Klasa VI – „Tajemnice BOGAtego życia” (podręcznik + ćwiczenia) – red. K. Mielnicki,

E. Kondrak, E. Parszewska

Klasa VII – „Błogosławieni, którzy szukają Jezusa”- red. K. Mielnicki, E. Kondrak,

E. Parszewska

Klasa VIII – „Błogosławieni, którzy ufają Jezusowi” – red. K. Mielnicki, E. Kondrak,

E. Parszewska

Wydawnictwo Jedność, Kielce.

 

Warszawa, 28 sierpnia 2020 r.

 

 

 

 

Szanowni Państwo,

Dyrektorzy i Nauczyciele,

Drodzy Uczniowie i Rodzice,

 

wkrótce rozpoczniemy nowy rok szkolny 2020/2021. Po kilkumiesięcznej przerwie uczniowie i nauczyciele wrócą do szkół i swoich codziennych obowiązków. Decyzję o przywróceniu zajęć stacjonarnych podjęliśmy po wielu rozmowach i konsultacjach z ekspertami. Wspólnie ustaliliśmy, że edukacja, podobnie jak wiele innych dziedzin życia społecznego i gospodarczego, powinna funkcjonować w sposób zbliżony do tego sprzed pandemii. Powrót dzieci do stacjonarnej nauki w szkołach zaplanowała również zdecydowana większość państw europejskich.

 

Kształcenie na odległość nie zastąpi bezpośredniego kontaktu ucznia z nauczycielem, a najnowocześniejsze nawet technologie nie stworzą odpowiedniej przestrzeni do budowania trwałych relacji rówieśniczych. Przedłużająca się izolacja może w dalszej perspektywie przynieść wiele negatywnych skutków. Chodzi nie tylko o rozwój intelektualny i mniejszą efektywność procesu kształcenia na odległość, ale również o przygotowanie młodego człowieka do dorosłości, do życia w społeczeństwie, które w dużym stopniu kształtuje się w środowisku szkolnym.

 

Rozumiem obawy części rodziców i nauczycieli związane z powrotem do stacjonarnych zajęć w szkołach i placówkach oświatowych. Bezpieczeństwo uczniów, nauczycieli i innych pracowników oraz dyrektorów, a także rodziców – to nasz priorytet. Dlatego też przygotowaliśmy odpowiednie regulacje prawne, wytyczne i zalecenia, które w przypadku większego zagrożenia epidemicznego pozwolą na wprowadzenie adekwatnych do danej sytuacji działań i środków. Stworzyliśmy elastyczne rozwiązania, takie jak możliwość realizowania nauczania w trybie mieszanym lub zdalnym zarówno dla całej szkoły, jak i poszczególnych oddziałów. Umożliwiliśmy także dyrektorom wprowadzenie dodatkowych środków bezpieczeństwa na terenie danej placówki.

 

Stale współpracujemy z Ministerstwem Zdrowia oraz Głównym Inspektorem Sanitarnym i na bieżąco reagujemy na sytuację. Wspieramy dyrektorów i organy prowadzące w przygotowaniach do rozpoczęcia nowego roku szkolnego. Umożliwiamy dyrektorom zamówienie maseczek i płynów do dezynfekcji na potrzeby szkół. Przekażemy szkołom również termometry bezdotykowe. Środki te będą bezpłatnie dostarczane przez Ministerstwo Zdrowia.

 

Wszystkim nam zależy na bezpiecznym powrocie dzieci do szkół. Chcemy, aby uczyły się one razem z rówieśnikami, przy wsparciu ze strony nauczycieli i dyrektorów. Jestem przekonany, że wspólne, odpowiedzialne działania ograniczą ryzyko oraz pozwolą na funkcjonowanie szkół i placówek w tradycyjnej formule.

 

Nowy rok szkolny to, obok kwestii związanych z bezpieczeństwem, także nowe wyzwania edukacyjne i kierunki działania. Chcemy, aby nauka w szkole rozwijała umiejętności, które pozwolą młodym ludziom mierzyć się z wyzwaniami współczesnego świata. Stąd nacisk na kształtowanie samodzielności, innowacyjności i kreatywności u uczniów. Ważnym elementem edukacji powinno być także stałe rozwijanie kompetencji cyfrowych, w tym bezpieczne i efektywne korzystaniez nowych technologii.

 

Szkoła odgrywa niezwykle istotną rolę w wychowaniu młodego człowieka – uczy szacunku do własnej kultury, historii i języka ojczystego. Rok 2020 to rok wielu rocznic historycznych ważnych dla kształtowania polskiej tożsamości narodowej i pamięci zbiorowej. W maju świętowaliśmy 100. rocznicę urodzin Papieża Jana Pawła II, a w sierpniu – 100. rocznicę zwycięskiej Bitwy Warszawskiej. Wkrótce obchody podpisania porozumień sierpniowych i powstania NSZZ „Solidarność”, a także kolejna rocznica wybuchu II wojny światowej. Znajomość tych wydarzeń jest kluczowa zarówno dla patriotycznego wychowania młodego pokolenia, jak również dla lepszego i pełniejszego zrozumienia procesów, które dzieją się współcześnie. Chciałbym, aby te rocznice znalazły należne im miejsce w toku edukacji.

 

Nie możemy zapomnieć o wychowaniu uczniów nie tylko na dobrych obywateli, ale i po prostu dobrych ludzi. Kształtowanie właściwej postawy moralnej młodego pokolenia Polaków to także bardzo ważne zadanie szkoły.

 

U progu nowego roku szkolnego życzę wszystkim, aby był on spokojny i bezpieczny, a także obfitował w sukcesy edukacyjne oraz wychowawcze. Jestem przekonany, że wytrwałość w nauce i konsekwentne rozwijanie swoich talentów pozwoli uczniom osiągnąć jak najlepsze wyniki w nauce i w czerwcu przyszłego roku z dumą odebrać szkolne świadectwa.

 

 

Z wyrazami szacunku

 

 

Dariusz Piontkowski

Minister Edukacji Narodowej

 

Warszawa, 28 sierpnia 2020 r.

 

 

 

 

Szanowni Państwo,

Dyrektorzy i Nauczyciele,

Drodzy Uczniowie i Rodzice,

 

wkrótce rozpoczniemy nowy rok szkolny 2020/2021. Po kilkumiesięcznej przerwie uczniowie i nauczyciele wrócą do szkół i swoich codziennych obowiązków. Decyzję o przywróceniu zajęć stacjonarnych podjęliśmy po wielu rozmowach i konsultacjach z ekspertami. Wspólnie ustaliliśmy, że edukacja, podobnie jak wiele innych dziedzin życia społecznego i gospodarczego, powinna funkcjonować w sposób zbliżony do tego sprzed pandemii. Powrót dzieci do stacjonarnej nauki w szkołach zaplanowała również zdecydowana większość państw europejskich.

 

Kształcenie na odległość nie zastąpi bezpośredniego kontaktu ucznia z nauczycielem, a najnowocześniejsze nawet technologie nie stworzą odpowiedniej przestrzeni do budowania trwałych relacji rówieśniczych. Przedłużająca się izolacja może w dalszej perspektywie przynieść wiele negatywnych skutków. Chodzi nie tylko o rozwój intelektualny i mniejszą efektywność procesu kształcenia na odległość, ale również o przygotowanie młodego człowieka do dorosłości, do życia w społeczeństwie, które w dużym stopniu kształtuje się w środowisku szkolnym.

 

Rozumiem obawy części rodziców i nauczycieli związane z powrotem do stacjonarnych zajęć w szkołach i placówkach oświatowych. Bezpieczeństwo uczniów, nauczycieli i innych pracowników oraz dyrektorów, a także rodziców – to nasz priorytet. Dlatego też przygotowaliśmy odpowiednie regulacje prawne, wytyczne i zalecenia, które w przypadku większego zagrożenia epidemicznego pozwolą na wprowadzenie adekwatnych do danej sytuacji działań i środków. Stworzyliśmy elastyczne rozwiązania, takie jak możliwość realizowania nauczania w trybie mieszanym lub zdalnym zarówno dla całej szkoły, jak i poszczególnych oddziałów. Umożliwiliśmy także dyrektorom wprowadzenie dodatkowych środków bezpieczeństwa na terenie danej placówki.

 

Stale współpracujemy z Ministerstwem Zdrowia oraz Głównym Inspektorem Sanitarnym i na bieżąco reagujemy na sytuację. Wspieramy dyrektorów i organy prowadzące w przygotowaniach do rozpoczęcia nowego roku szkolnego. Umożliwiamy dyrektorom zamówienie maseczek i płynów do dezynfekcji na potrzeby szkół. Przekażemy szkołom również termometry bezdotykowe. Środki te będą bezpłatnie dostarczane przez Ministerstwo Zdrowia.

 

Wszystkim nam zależy na bezpiecznym powrocie dzieci do szkół. Chcemy, aby uczyły się one razem z rówieśnikami, przy wsparciu ze strony nauczycieli i dyrektorów. Jestem przekonany, że wspólne, odpowiedzialne działania ograniczą ryzyko oraz pozwolą na funkcjonowanie szkół i placówek w tradycyjnej formule.

 

Nowy rok szkolny to, obok kwestii związanych z bezpieczeństwem, także nowe wyzwania edukacyjne i kierunki działania. Chcemy, aby nauka w szkole rozwijała umiejętności, które pozwolą młodym ludziom mierzyć się z wyzwaniami współczesnego świata. Stąd nacisk na kształtowanie samodzielności, innowacyjności i kreatywności u uczniów. Ważnym elementem edukacji powinno być także stałe rozwijanie kompetencji cyfrowych, w tym bezpieczne i efektywne korzystaniez nowych technologii.

 

Szkoła odgrywa niezwykle istotną rolę w wychowaniu młodego człowieka – uczy szacunku do własnej kultury, historii i języka ojczystego. Rok 2020 to rok wielu rocznic historycznych ważnych dla kształtowania polskiej tożsamości narodowej i pamięci zbiorowej. W maju świętowaliśmy 100. rocznicę urodzin Papieża Jana Pawła II, a w sierpniu – 100. rocznicę zwycięskiej Bitwy Warszawskiej. Wkrótce obchody podpisania porozumień sierpniowych i powstania NSZZ „Solidarność”, a także kolejna rocznica wybuchu II wojny światowej. Znajomość tych wydarzeń jest kluczowa zarówno dla patriotycznego wychowania młodego pokolenia, jak również dla lepszego i pełniejszego zrozumienia procesów, które dzieją się współcześnie. Chciałbym, aby te rocznice znalazły należne im miejsce w toku edukacji.

 

Nie możemy zapomnieć o wychowaniu uczniów nie tylko na dobrych obywateli, ale i po prostu dobrych ludzi. Kształtowanie właściwej postawy moralnej młodego pokolenia Polaków to także bardzo ważne zadanie szkoły.

 

U progu nowego roku szkolnego życzę wszystkim, aby był on spokojny i bezpieczny, a także obfitował w sukcesy edukacyjne oraz wychowawcze. Jestem przekonany, że wytrwałość w nauce i konsekwentne rozwijanie swoich talentów pozwoli uczniom osiągnąć jak najlepsze wyniki w nauce i w czerwcu przyszłego roku z dumą odebrać szkolne świadectwa.

 

 

Z wyrazami szacunku

 

 

Dariusz Piontkowski

Minister Edukacji Narodowej

Z okazji rozpoczynającego się roku szkolnego/roku katechetycznego 2020/2021, uroczysta Msza Święta zostanie odprawiona w dniu 1 września o godz. 17.00 w Parafii Matki Boskiej Częstochowskiej w Sosnowcu przy ul. Reja 9.

Główny Inspektorat Sanitarny, Ministerstwo Zdrowia, Ministerstwo Infrastruktury, 24.08.2020 r.

Pasażer:

b.Pasażer ma obowiązek zasłaniania ust i nosa w pojazdach publicznego transportu zbiorowego.

c.Pasażer ma obowiązek zachowania bezpiecznego odstępu od innych pasażerów.

Kierowca i obsługa pojazdu:

1. Obsługa pojazdu ma obowiązek zasłaniania ust i nosa (rekomendowane maseczki, przyłbice). Obowiązek nie dotyczy kierowców pojazdów, którzy przebywają w wydzielonych w pojeździe kabinach, nie mając kontaktu z pasażerami i innymi pracownikami obsługi pojazdu.

e.Kierujący pojazdem może nie wpuścić do pojazdu osoby bez zasłoniętych ust i nosa oraz wyprosić pasażera z pojazdu, który nie zasłania ust i nosa.

f.Zablokowanie przycisków do otwierania/zamykania drzwi. Otwieranie/zamykanie drzwi przez kierującego.

Przedsiębiorca:

1. Obłożenie miejsc w pojazdach musi być zgodne z aktualnymi przepisami prawnymi:

2. a.50% liczby miejsc siedzących albo 30% liczby wszystkich miejsc siedzących i stojących, określonych w dokumentacji technicznej lub dokumentacji techniczno-ruchowej dla danego typu środka transportu albo pojazdu przy jednoczesnym pozostawieniu w środku transportu albo pojeździe co najmniej 50% miejsc siedzących niezajętych – w ramach gminnych przewozów pasażerskich, komunikacji miejskiej, powiatowo-gminnych przewozów pasażerskich i powiatowych przewozów pasażerskich w rozumieniu art. 4 ust. 1 pkt 3, 4, 10 i 10a ustawy z dnia 16 grudnia 2010 r. o publicznym transporcie zbiorowym i przewozów pojazdami samochodowymi przeznaczonymi konstrukcyjnie do przewozu więcej niż 9 osób łącznie z kierowcą – wykonywanych wyłącznie w obszarze czerwonym,

b.100% liczby miejsc siedzących albo 50% liczby wszystkich miejsc siedzących i stojących określonych w dokumentacji technicznej lub dokumentacji techniczno-ruchowej dla danego typu środka transportu albo pojazdu przy jednoczesnym pozostawieniu w środku transportu albo pojeździe co najmniej 50% miejsc siedzących niezajętych.

h.Ozonowanie pojazdu lub dezynfekcja z użyciem alternatywnej metody po zakończeniu przewozu każdego dnia.

i.Regularne mycie i dezynfekcja, stosownie do potrzeb, powierzchni dotykowych w pojeździe podczas przerw w pracy pojazdu, nie mniej niż 2 razy dziennie.

j.W razie konieczności zwiększenie częstotliwości kursowania pojazdów w godzinach szczytu komunikacyjnego.

k.W przypadku szkolnych przewozów autobusowych, zapewnienie środków do dezynfekcji rąk przy wsiadaniu do pojazdu i po jego opuszczeniu przez pasażerów.

l.Zapewnienie dla pasażerów środków do dezynfekcji na terminalach, dworcach autobusowych, z których odjeżdżają i przyjeżdżają pojazdy komunikacji publicznej.

m.Umieszczenie w pojeździe informacji dot. obowiązku zasłaniania ust i nosa oraz zachowania dystansu społecznego co najmniej 1,5 m.

n.Aktualizowanie zasad w zależności od obowiązywania w danym powiecie strefy czerwonej lub żółtej.

o.W przypadku stosowania w pojeździe urządzeń wentylacyjno-klimatyzacyjnych, tzn. działających w systemie zapewniającym możliwość pracy bez stosowania powietrza pochodzącego z cyrkulacji powietrze zużyte wywiewane z wnętrza pojazdu powinno być, w miarę możliwości, usuwane na zewnątrz, a do wnętrza nawiewane powinno być głównie uzdatnione powietrze świeże (atmosferyczne) z możliwie jak najmniejszym dodatkiem powietrza z systemu cyrkulacji.

p.Jeśli w pojeździe stosowane jest powietrze podlegające cyrkulacji, krążące w układzie zamkniętym, powinno podlegać filtracji z użyciem wysokiej klasy filtrów powietrza o oznaczeniach zgodnych z aktualną klasyfikacją filtrów i normami określającymi ich sprawność w zakresie redukcji liczby cząstek o określonej wielkości – stosowanie powietrza z cyrkulacji jest dopuszczalne tylko w przypadku braku możliwości innych rozwiązań technicznych oraz ograniczone do niezbędnego minimum. Personel techniczny podczas dezynfekcji musi stosować odpowiednie środki ochrony osobistej.

q.W przypadku braku wentylacji lub klimatyzacji, pożądanym jest, aby wymiana powietrza w środkach transportu odbywała się poprzez pozostawienie otwartych okien i wywietrzników dachowych.

r.W przypadku zagrożenia biologicznego (przejazd osoby chorej z wyraźnymi objawami choroby, krew i wymioty) konieczne jest natychmiastowe wycofanie pojazdów z eksploatacji do czasu pełnej dezynfekcji.

 

Prosimy Państwa o zapoznanie sie z Procedurami bezpieczeństwa obowiązującymi na terenie naszej szkoły od 1.09.2020. Procedury znajdują się w zakładce Dokumeny/Bezpieczeństwo 

 

Drodzy Rodzice, Kochani Uczniowie

W trosce o zdrowie i bezpieczeństwo dzieci i młodzieży oraz spełniając zalecenia Głównego Inspektora Sanitarnego i Ministra Zdrowia, w tym roku wyjątkowo nie będzie uroczystej akademii rozpoczynającej rok szkolny.

1 września zapraszamy uczniów na spotkanie z wychowawcą, zgodnie z harmonogramem:

Klasa I – wychowawca: Monika Pierzchała - godz. 9.40, sala nr 12

Prosimy, aby uczniowi klasy I towarzyszył jeden rodzic (obowiązkowa osłona ust i nosa). Prosimy o nieprzynoszenie rogów obfitości.

Klasa II – wychowawca: Monika Michel – Szulc - godz. 9.30, sala nr 4

Klasa III – wychowawca: Anna Zielińska – Dołgań - godz. 9.20, sala gimnastyczna

Klasa IV – wychowawca: Joanna Jarosz - godz. 9.10, sala nr 12

Klasa VI – wychowawca: Agnieszka Gawron - godz. 9.00, sala nr 9

Klasa VII a – wychowawca: Agnieszka Rokita - godz. 8.50, sala nr 7

Klasa VII b – wychowawca: Agata Bugaj - godz. 8.40, sala nr 11

Klasa VIII – wychowawca: Małgorzata Siedlecka - godz. 8.30, sala komputerowa

 

Prosimy, aby uczniowie i rodzice nie gromadzili się przed budynkiem szkoły.

O wyznaczonej dla klasy godzinie, przy wejściu do szkoły od ulicy Ligonia na swoich wychowanków będzie czekał wychowawca. Po obowiązkowej dezynfekcji rąk przez każdego ucznia, wychowawca wraz z uczniami przejdzie do wyznaczonej sali.

Przypominamy, że do szkoły rodzice wysyłają tylko i wyłącznie dzieci zdrowe.

Na stronie internetowej szkoły udostępniono najnowsze informacje Ministerstwa Edukacji Narodowej dotyczące bezpiecznego powrotu do szkół - wskazówki dla rodzica i 10 zasad dla ucznia. Prosimy o zapoznanie się z ich treścią.

Na stronie internetowej szkoły zostaną również zamieszczone Procedury bezpieczeństwa funkcjonowania szkoły w czasie pandemii COVID -19. Prosimy o dokładne zapoznanie się treścią całego dokumentu.

Rekomendujemy używanie maseczek przez naszych uczniów w przestrzeni wspólnej (korytarze, wyjście na w-f, informatykę, wyjście do toalety itp.) Nauczyciele na bieżąco będą informowali uczniów o w/w sytuacjach. Prosimy o dostosowanie się do naszej rekomendacji, celem zwiększenia bezpieczeństwa nas wszystkich.

Od 2 września uczniowie rozpoczynają naukę w szkole, zgodnie z planem, który przekażą im wychowawcy.

Informujemy, że w związku z sytuacją Covid 19 – na świetlicę przyjmowani są tylko uczniowie rodziców pracujących (kartę zapisu do świetlicy będzie można pobrać od 1 września u Pani Joanny Wcisło).

Od 31 sierpnia, z zachowaniem wszelkich zasad bezpieczeństwa, będą prowadzone w naszej szkole prace związane z termomodernizacją budynku.

Bardzo prosimy o regularne zapoznawanie się z informacjami pojawiającymi się na stronie internetowej szkoły oraz o odczytywanie wiadomości wysyłanych przez dziennik elektroniczny.