Autor wpisu: Agnieszka Rokita
W dniu 30 kwietnia 2021 roku w ramach programu Złote Szkoły NBP odbyła się w aplikacji Microsoft Teams debata szkolna poświęcona zagadnieniom oszczędzania.
Debata rozpoczęła się od powitania uczestników. Następnie uczennica przedstawiły idee i cele programu Złote Szkoły NBP oraz efekty wykonanych dotychczas zadań. Po tym wstępie rozpoczęła się oficjalna część debaty, która składała się z czterech modułów.
Pierwszym omawianym zagadnieniem było: Dlaczego warto oszczędzać?
Praca w tym module polegała na opracowaniu tematu w 6-osobowych grupach. Efekty pracy w grupach uczniowie przedstawiali na forum. Następnie przybliżono uczniom filozofię minimalistyczną oraz wskazała główne zasady, jakimi powinni kierować się przy wydatkowaniu pieniędzy, aby uniknąć kłopotów finansowych.
W podobnej konwencji odbywała się praca w drugim module. Dotyczył on zagadnienia: Jakie są zalety i wady planowania budżetu domowego?
Po dyskusji prowadzonych w grupach 6 -osobowych uczniowie przedstawili zalety analizowania swoich wydatków i na tej podstawie przemyślanego planowania ich. Ważną częścią oszczędzania pieniędzy powinny być środki przeznaczone na własny rozwój, czy rozwój firmy - inwestycje. Rozwój finansowy człowieka czy firmy wymaga jednak cierpliwości i wytrwałości.
Trzecie zagadnienie brzmiało: Jakie są zalety i wady przechowywania pieniędzy w banku?
Uczniowie po dyskusji w grupach przedstawili na plakacie zalety i wady przechowywania pieniędzy w banku. Następnie swoje wnioski przekazali innym dzieciom uczestniczącym w zajęciach. Omówiono zasadę trzech słoików, która pomaga uporządkować sobie cele oszczędzania.
Poruszono również zagadnienia dotyczące konta oszczędnościowego czyli specjalnego konta bankowego, które ma służyć do oszczędzania pieniędzy, a więc do wpłacania pieniędzy, które późnej będą oprocentowane i zysk z tego oprocentowania będzie powiększał saldo na kocie posiadacza. Dyskutowano o korzyściach wynikających z posiadania rachunku bankowego oraz możliwościach zakładania kont bankowych przez młodzież szkolną.
Czwarty moduł : Jak systematycznie oszczędzać?
Dzieci w grupie 6 -osobowej zastanawiały się co zrobić, aby systematycznie oszczędzać. Następnie swoimi pomysłami podzieliły się z uczestnikami debaty.
Na zakończenie pani Agnieszka Rokita dokonała zbiorczego podsumowania wszystkich wniosków z omawianych zagadnień. Debata okazała się bardzo owocna, gdyż uczniowie mogli zdobyć wiedzę na temat planowania budżetu rodzinnego oraz podstawowych praw ekonomicznych rządzących naszym codziennym życiem. Uczestnicy wykazali się sporą wiedzą w tym zakresie. Dali temu wyraz prezentując efekty wspólnych prac w grupach. Debata przebiegała w bardzo miłej atmosferze i okazała się niezwykle inspirująca. Koordynatorami programu jest Pani Agnieszka Rokita.